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名师逐省点评2013高考英语试题,死亡游戏

发布时间:2019-08-06 03:56编辑:奥门新萄京娱乐场浏览(156)

      主持人:各位新浪网友大家好,目前您所关注的是新浪网教育频道。今天做客我们新浪访谈间的嘉宾,两位老师是来自于环球雅思[微博],他们分别是四六级听力写作的老师杨崇圣杨老师,杨老师您好。

    图片 1网教育频道邀请学大教育唐玉梅老师做客视频聊天室点评全国各地高考英语试题图片 2网教育频道邀请学大教育唐玉梅老师做客视频聊天室点评全国各地高考英语试题

      杨崇圣:大家好。

    6月7、8两日,全国各地912万高考[微博]生踏上考场,面对人生关键挑战。至8日晚,全国大多数省份将结束高考。高考英语难度如何?各省命题有何趋势?网教育频道邀请到学大教育[微博]的唐玉梅老师做客视频聊天室,点评全国各地高考英语试题。

      主持人:第二位老师是杨鑫老师,是环球雅思四六级阅读和翻译的专家老师,鑫鑫您好,跟新浪网友打个招呼。

    主持人尹俊:各位网友,大家好!欢迎来到网的直播间,您现在收看到的是网教育频道带给您的2013年度高考点评,今天晚上这个时段我们点评的是2013年高考的英语试题,我们的点评嘉宾是学大教育的唐玉梅老师。

      杨鑫:主持人好,大家好。

    唐老师,你可能已经看到了新课标卷和其他的试题信息,让您总体评价今年的试卷,您会怎样评价呢?

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    唐玉梅:全国卷,我觉得从试题结构和题型来看,跟以往也是保持一致的,没有多大的变化,试题选材的内容也是跟以往差不多,基本上试题是以考察语言能力的运用,主要是注重基础、强调运用和突出能力这方面考察为重点,传统的考点也是主要的。

    环球雅思英语名师解析四六级考试

    有一些变化,在单选当中有一些变化,以往去年、前年都没有考过的介词,今年考了,这是新增的一个。在完形和阅读方面,我觉得选材也是挺新颖的、选材也是多种多样,在完形填空这方面跟去年有一些不一样,去年主要是说明文,今年改成记叙文了。在阅读方面,选材还是记叙文、应用文和说明文,难度基本上跟去年也差不多,难度上没有多大的区别,我觉得是持平的。

      主持人:最近炒得比较热的是关于四六级考试,是12月14号已经考过了,对于这次考试为什么那么关注,可想而知是因为我们考试改革以后的第一次考试,在这里请到两位老师,也是想和大家一起讨论一下近期关于四六级考试的一些问题,在这里要跟两位老师问一下,先问一下杨崇圣杨老师,这次四六级考试难易程度如何,你们已经见到过试卷没有?

    主持人尹俊:所以题目的构成和难度基本上都跟去年保持了一贯性。

      杨崇圣:见到了。就我所教授的听力跟写作这两门课来讲,听力如果按照难易程度来说,按照跟往年相比题目难易程度来说,是降低难度了。最后一个复合式听写改成现在听写单词跟短语,也就是说不需要听写句子,反而听写各种单词短语,比如有名词、形容词、动词、副词等等。所以其实这个题目是送分的,但是考虑到答题纸新的改革政策,很多考生来不及把答案卷写到答题纸上面去。

    唐玉梅:对,主要还是阅读方面细节题占的比重多一些,推断和主旨也有,但是占的比重不多,对一般考生来说对他们是有利的,一般中等和中等以上的学生做这套题应该不是很难的,应该是比较好拿分的。

      主持人:从您的角度来说,这次考试并没有大家想象难度那么难,变化那么大个。

    主持人尹俊:所以区分度是有的,是吧?

      杨崇圣:其实难度比往年还是降低了一点,难就难在答题纸没有时间写。写作,咱们环球雅思是做雅思起家,我们也是横跨好几个考试种类来教授不同的课程,我自己教雅思听力跟写作。

    唐玉梅:这套试题区分度是有的,基本都符合了高考出题命题的思想。

      主持人:写作难不难?

    主持人尹俊:另外还有一个问题,想请您给我们点评一下今年试题从整体来看,有哪些新的特点,或者有哪些新的考察点出现,从您现在掌握到的情况来看?

      杨崇圣:包括四六级,我当时看到题的时候,我就“呵呵”笑了一句,因为差不多一半的题跟雅思的原题是一样的。如果你对雅思比较了解的话,看到这个题是偷笑的。因为用的是雅思比较类似的题目,它对思维以及表达上面会有很大的困惑,对咱们国人的思维表达来说是有点不同的,所以写作这块,还有点难。

    唐玉梅:从新的考察点来说,介词,刚才说的单选里面还是动词、三大从句比较多,还有增加介词的考点我觉得是一个新增点,去年、前年都没有考到的,其他的形容词也考到了,也是以往的。今年的新增点,还有另外一块,去年、前年以往基本上都是考的记叙文,今年是说明文,这块比以往的难度增大了一些。

      主持人:也就是说听力并没有大家所想的那么难,但是写作也没有大家想的降低那么大的难度,变得很简单。还有翻译和阅读,也是大家关注的重点,鑫鑫能不能讲一下,在这个过程中,和往年相比较有没有差别?

    主持人尹俊:所以这是他的一个变化或者说新增特点,整体而言其实变化不大,所以我们要找新特点其实也没有太多。

      杨鑫:从翻译和阅读角度来看,的确难度有一定的增加,但是没有像大家想象中非常恐怖的增加。先从翻译来看,原来我们翻译考的是五个题,就是五个补全句子的翻译,原来给一个中文翻译成短语,现在变成段落翻译,涉及到中国的历史、经济、文化和社会发展等方面,很多同学会担心会有生词的出现,实际上很多非常难的专有名词,这次六级考试考到丝绸之路,中国的节日还有园林,相当于专有名词,已经给大家标出来在括号当中。并不是所有都是生词。也就是说对基础较为薄弱的同学来说,这块可能变难,基础比较薄弱的同学会觉得语法把握上会有些问题,包括一些词汇掌握,即使专有名词给了,还有很多词可能还会不会。但是对于基础比较好的同学,像写作比较擅长的同学,这是简单加分的情况,相当于它更接近于写作,如果翻译的段落跟写作相比较,它只是不需要大家构思,自己去分段,但实际上它的语法包括这些词汇跟写作是无限接近的。

    唐玉梅:对,他的难度比去年在这个上面有一些难度,其他的都是差不多的难度,相当的。

      从考试前的样题包括这次考题来看,不得不承认翻译这块语法结构要比写作更为简单,所以这块可能针对不同的考生群体他的难易程度有一些差异。但是对于阅读这块,难度在于原来的快速阅读已经改成长篇阅读,虽然文章的篇幅和难度并没有变化,实际上段落信息匹配题还是有一定的难度,包括选词填空题,选词填空给大家一个建议,尽量不要去按照含义去选题,比如15题,把所有的空隙找好,它前后搭配的词,来定了它的词性,这样可以排除很多答案,来选词,这样效率比较高。另外一个,是段落信息匹配题,这个题难在哪儿,对于四级的同学,一般情况有十个段落左右,配十个句子,大家要去选,难度在于并不是每个段落都有所配对的句子,有的段落甚至要配两个句子,这是难度所在。六级考生更要注意了,大概15段左右,要配10个句子会难得更加大。这个大家不可能先读文章,整个读得非常透,大家先看题,然后再找文章才可以,而且要迅速阅读,这个题型难度在于大家平时不适应,这种培训方式包括高考[微博]的题型也是完全不一样,的确趋向了国际考试比较常见的考试题型,这块大家从现在开始,如果明年要考试的同学,一定要现在开始练习这种题型了。

    主持人尹俊:另外我们知道今天北京地区的听力,刚好我也听到了,听了一小段,不知道唐老师怎么点评今年北京地区听力的题目呢?

      主持人:针对环球雅思是很专业的针对考试学生培训的学校,在这里当初要考四六级之前,很多考生想要让老师估一估题,有没有考过哪方面的,咱们中间有没有过建议和意见?

    唐玉梅:北京听力今年确实相对去年来说难度有所下降,并且下降的幅度挺大的,去年和前年相对以往来说难度要降低很多,主要是哪些方面呢?一,听力内容方面难度降低了,基本上他的话题都是学生比较熟悉的一些日常生活方面的话题,第一个,他是旅店订房的付款,还有,确定的购物清单,还有,电影院买票方面的,学生比较熟悉的,也是容易接触到的话题,在整个听力过程当中,除了几个比较长一点的单词而外,其他的基本上都是没有太难的单词,所以学生在这一块很容易懂。

      杨鑫:这块比较多,尤其翻译这块比较明显,今年12月份是首次非常大的变革,相当于这次考试只有样题,大家只拿到四六级样题有翻译段落,大家看到样题都是给的文化类的,包括我们之前在YY做讲座,包括在上课过程中,有跟学生提出现在这次考文化机率非常大,而且我们还在教材,四六级翻译和写作教材,当时我和杨老师一块编,有一道题叫郑和下西洋,跟丝绸之路里很多句式包括词汇非常接近,只不过名字不一样的,也讲到贸易这块。而且关于四大发明的词汇,在六级教材中也有出现,相当于那个词汇一共大概六七页左右,里面涵盖了四大发明里出现的单词,包括杨崇圣老师在新京报上发布过程一篇文章,之前提到了四大发明的单词,如果之前有认真准备课程,并且好好复习课程的同学,应该在这块没有大的问题。

    第二个难度降低的地方,很多选项基本上都是比较直白的选项,听到什么就选什么,没有什么同意替换的题。

      主持人:我还没有见到试卷,也有人跟我们反映过,我有去听过反馈,跟我们当前相比较来说,站在我角度来看,反而没有那么简单了,以前考的都是生活化的东西,现在术语考得稍微多一些,大家综合实力要求比较严格一些。

    今年在难度稍微大一点的可能就是在听写填空这部分,这听写填空这方面的语速比较快,又涉及到很多学生在听写填空有一个填数字,可能学生这一块如果说平时对数字训练比较不敏感的学生可能在这一块有点障碍,其他我觉得试题难度来说其实很多学生应该拿一个比较好得分数没问题的,24分以上的学生应该是相当多。今年听力有一个特点,对数字听力的考察比较多,有几道题都考察到数字,在短对话的第4大题和长对话的第2大题里头,还有听写填空里边都考到数字,有三个地方考到了数字,所以今年对数字不敏感的同学可能有一些失误,其他的相对来说都跟以往的难度持平的。因为学生考完试跟我讲了,也打电话说了,说听力太简单了,说明他们学生在一个中等和中等偏下的学生都能够在听力方面有一个好的分数,因为以往一般中等偏下的学生可能在分数上,听力因为平常很少练,所以一般就在10来分,可能今年拿到20分以上应该是占到多数的,今年可能听力满分的比较多。

      杨鑫:的确是这样。

    主持人尹俊:北京地区的听力难度有所降低,但是可能以后训练在数字听力方面得多加一些训练。

      主持人:在考完以后,有很多新浪网的网友们在吐槽考试情况,很多人都反映一个问题,包括私下我也跟两位老师都聊过,大家都反映有一个很大的问题,觉得我们的听力读卡来不及去写。

    唐玉梅:对,听力数字方面,还有其他听力其实我觉得都应该加强训练,听力在考试当中那30分基本上是送分的题,所以很多学生平常不太重视,觉得自己能拿到,很多可能听的过程当中有些单词比较耳熟,但是一时想不起来,就是平时听的太少了,要加强这方面的训练。其实听力自己日积月累,基本上30分能拿得到。

      杨鑫:之前的考试大家是把听力答完了以后,整个所有的考试都结束了,才需要交答题卡,现在只要考完听力,马上就交答题卡,也就是同学们要边写边涂,如果你在作题的时候没有边涂就来不及。我教的学生统计了一下,大概有两成考生觉得非常不适应,我看网上有一些统计,有七成的学生超级不适应,感觉时间太紧张。因为大家觉得用空隙的时间去读写,然后去做题,现在出现这个问题。建议考生在下次考试当中,边写边涂卡。

    主持人尹俊:这个也在于平时的积累。

      主持人:这是鑫鑫的建议,杨老师,您觉得造成这个原因,除了我们的习惯以外,还有什么原因造成我们很慌张?

    唐玉梅:对,平时积累很重要。

      杨崇圣:人总会对未知数或者没有预知到的数有一种天生的抵触感和恐惧感,这种恐惧感和抵触感在考试严肃氛围中放大。

    主持人尹俊:唐老师,还要就这个听力要谈的点吗?

      主持人:本来就是新的东西。

    唐玉梅:没有了。

      杨崇圣:本来就是新的,我不适应,一乱则乱,一招错了,全局输。这次考试,你如果来不及填的话,你平时要开始练,加强速度。如何快速把握题干,现在很多考生停留在一个单词一个单词读过程中,如何在听的过程中或者读的过程,把一句话当成一整个句子来理解,语音语调,所可能出现的意思,表达框架语法等等,其实是一个综合考察。听力反倒来说是有两边,最难提高也是最好提高的。最难提高可能就是说我们很多人听的时候听不到,比如我教一个大哥,他读cities,叫城市的复数,听了六遍,他说没有听出来,我写出来,cities。这不是cities,他说不对。我说哥你是东北的,你咋知道呢?因为很多人读c,尤其是沈阳那块,每个地方都是口音的,像我是南方人我有时候平舌音、翘舌音……

    主持人尹俊:另外,我们知道今年2013年的英语考试已经过去了,对于下一届2014年的这些学生来说,您对他们的英语学习和英语复习有哪些建议呢?

      主持人:他会影响单词拼写吧。

    唐玉梅:从我自己教学过程当中也总结出来一些,现在学生感到最难的,我觉得也是最重要的一个问题,就是词汇的问题,我觉得词汇是首要的问题,学生必须首先解决是词汇问题,尤其是基础的词汇,可能有的学生说,老师,我可能一下记那么多单词默写写不过来,我没有时间怎么着,我说你就现在上高三之前的暑假期间把这个单词过了,因为暑假期间没有任何的负担,你有时间去弄单词,记单词我们不一定每个单词都会写,起码看到这个英语单词要反应出它的汉语是什么,英汉对照,能反应出汉语意思就可以了,词汇是学好英语最重要的因素,如果没有词汇肯定对你的完形填空、对你的阅读、对你的写作都有很大的影响,现在学生都在做完形填空的时候一些基础的词汇不会,有些学生会,看到老师说,这些单词都是我认识的,为什么我选不对,可能有时候考的就不是你熟知的意思,可能考的另外一个意思。所以学生在记单词这一块,一定要多记书上跟你写出来的意思都要去记,不要只记第一个意思,很多学生记单词就记第一个意思,所以单词我觉得是他们最首要的问题,必须在暑假期间把单词过关。

      杨崇圣:肯定会影响,你自己这个音读不好,导致你听正确的原音是有错位的。你自己都不读,你反倒怎么去听呢,很多时候出现这种情况,这是比较明显的东西。而且速读的时候,一定要按照句子去读,而不是按照一个单词一个单词去读出来,才能加速我们快速浏览题目的效率,才能节省出五秒钟左右来卷写答案。

    可能到高三之后,无论是哪个版本的,北师大[微博]版也好,人教版也好,最后可能通通这些版本都扔了,一般用一个版本,一般很多学校就要用五三,实际上就是我们复习的过程当中最后就是把所有的知识点梳理一遍,按专题的形式梳理一遍,能够通过这个知识点的梳理和题目的演变之后发现我们自己的一些薄弱环节,我们可以在最后第一学期,秋季的第一学期结束之后就可以在寒假期间做一些比如说阅读方面的训练,现在学生感到最难的就是阅读里边的长难句的分析看不懂,主要还是语法方面没有学好。像去年的完形填空,很多学生感觉比较难,难在哪里?主要是有些句子挺难的,比较长,很多学生分析不过来,所以你对这方面长句、难句如果没有很好的分析把握,肯定会影响你的理解,并且也会影响你做题的速度,还有影响你做题的正确率。

      主持人:除了这个以外,有没有你的学生跟你反映过别的问题,在考试中间的。

    最后就是我们觉得写作也是很重要的,现在学生有一个毛病,不爱去写,但是我觉得如果说老师跟你讲了,教了做题写作的思路,一定要写,必须要动手,多写、多练才能写出好文章来。

      杨崇圣:也是吐槽比较多的除了听力那块,还有是作文不适应。作文现在开始慢慢引用辩证式思维了。对中国人来说,挺难的。

    主持人尹俊:这是他复习的一个侧重的点,可能我们关注的问题有了。除了这些问题之外,今天唐老师刚好在这儿,您看完这些题目之后您觉得今后学生在学习当中,包括知识点也好,给他的学习会有需要其他侧重的地方吗,不知道是不是他得珍贵某些题目做一些训练,或者今后他可能对待这个试题的时候得让他有一些新的技巧或者技术方面,不知道学生需要这个吗?

      主持人:写出来不错了,还让我们辩证的思想去写。

    唐玉梅:有,说实话我们一张卷子要得高分肯定是阅读、完形填空是一个很大的分数,所以我们平常学词汇、语法其实就是为了完形填空、阅读、写作服务的,所以平时我们学语法的时候要学会运用我们的语法点,就是把我们的定语从句、名词从句、非谓语动词,都用到我们写作当中去,这就是我们写作的亮点,要想写作当中拿高分必须有亮点,然后我们平常要加强阅读量的训练,还有一个现实的阅读,都阅读,各种题材都得阅读到,自己要善于去总结,词汇有时候就可以在阅读当中去总结,都可以的,比如说AB两篇或者ABC三篇,其中拿两篇作为精读,把所有你不认识的词、好的句子都记录下来,也是一个学习很好的方法,今后一些好的句子对你的写作也是很大的帮助。

      杨崇圣:包括我们教国外考试体系的时候,大概花一节课把整个思维调过来。因为我们中国人很多是非A即B,从微博上看出来,你行你上呀。但是这种东西在整个逻辑上来讲是比较有问题需要有失偏颇的,还需要调的。

    主持人尹俊:刚才您说的这几个复习的重点,我了解到,第一,词汇,词汇肯定是记忆了,包括记忆不常用的意思,包括阅读,您刚才也提到阅读要增加阅读的数量,包括现实来阅读,您还特别提到了写作,写作怎么样来训练他们,或者在写作这方面考生有什么需要注意的吗?

      主持人:有很多人说过这样一句话,我们这次参加四六级考试的人得算为这次考试“牺牲的先驱”,的确有很多不了解,老师像咱们特别有经验,可能能推算一些题包括出现在哪些方面,但是没有在雅思学习的学生,他自己裸考的,没有经过系统培训去考的,可能这次牺牲的程度就比较大一些。针对于这些,我相信大家还是多关注一些比较专业的团队,大家可以提供好的考试方法,这点非常重要,也不能白白去牺牲。针对于鑫鑫老师,有一个问题想跟您比较详细地聊一下。刚刚咱们只是简单谈了一下难易程度的问题,对于翻译和阅读,很多人都比较关注的原因还在于说由于它考的不仅是听力,还考的整个综合能力素质方面,在这里能不能针对于这些,再给我们谈一下,这次的考试从整个角度来说,跟以往最大的不同到底在考试定位方面定在哪里?

    唐玉梅:写作,首先我们还是要有一些基础的词汇,还有相关的一些话题词汇,我们要有,平时我们多积累一些词组和句型,到我们用的时候、写作的时候才不会找不到词,有的学生很多时候就是按中文的顺序把它翻译过来,这肯定在考生当中是拿不到什么分的,所以要写出地道的英语必须要有平常的积累,词组和你的句型。写作的时候,其实全国卷来说写作挺简单的,很好拿分的,25分其实很好拿分的,基本上能满足他的要点的要求,适当做一些展开,增加一些细节的描述,让文章行文比较流畅,再加上一些好的句子,定语从句、名句、状语等等,基本上拿20分是没有问题的,重点是下去要勤动手、勤写。很多同学就是,你给我写写作文吧,下边说老师,我作业太多了,没写,这就是借口,如果光是给你讲了,但是你不去动手,你自己的一些句子和单词的拼写错误,到临近考试再来,肯定来不及了。

      杨鑫:首先像刚才提到的这样,翻译这块原来大家不是很重,可能写这道题的时候,只要有时间就写一下,没时间随便写两个单词上去。原来五个句子补全句子翻译还有一个难点在于你无法逃脱这个单词,给你这个词就得这么翻译,如果不会这个词可能就真的惨掉了。现在段落翻译不一样,因为是整个段落的行文思路,相当于大家可能定位角度由原来的具体某个词,结果很倒霉遇到一个词我不会,或者遇到一个词,很幸运,这个词恰好前两天遇见了。这种情况现在不会出现了,大家现在做题只要你是这个词假设不太会,但是你知道一个相似的词可能比较接近的这个含义,写在里面,不会像之前失分比例那么多,比较宽泛了。另外一个定位,大家平时句与句之间的搭配,两个非常重要的语法点,一个是从句的使用,一个是非谓语动词的使用,很多同学之前特别喜欢使用连词,连接两个分句的结构,而不太喜欢使用分词结构做状语,大家如果能够结合这块,把这两个定位结合到这两个上面,把你的翻译分数提出一个非常好的层次。

    主持人尹俊:另外您还提到听力送分,今年肯定对于很多好的学生来说是送分的,但是也有一部分学生会问听力怎么来训练,怎么能够让自己的听力有所提高,因为对于很多考生来说可能听力送分他也拿不到,不容易拿到。

      对阅读来讲,也不太一样,因为大家原来快速阅读,就是找定位信息去找,现在来讲,变成长篇阅读,难度有所增加,就像杨老师提到的不确定性特别多,相当于这一段到底是不是答案,它有可能是,有可能不是。而且它可能一个对着两个答案,这个都不一定。这个定位在于大家明年要考试的同学,先做好词汇和语法搭配的基础,之后大家在考前两到四个月,可以去报一些班级,或者是在网上找一些信息或者做一些题,去发现一些技巧。这些技巧是什么,比如像我刚才说的选词填空题,大家先定位它的语法,可能15道排除10个,剩5个,这样难度降低很多,而且会节约时间。当然如果对段落匹配题,大家要练习扫读快读模式,要提高阅读速度,不然肯定读不完做不完的题,这是考生在未来要准备的关键。

    唐玉梅:听力如果说这个分没拿到,就是平常学生没花时间去听,因为他的词汇基本上属于初中的词汇,只要你经常听,可能你应该是听力都没有多大问题的。

      主持人:题量有变大吗?

    主持人尹俊:听的太少。

      杨鑫:题量相当于篇幅没有彻底变大,现在整个考试时间有延长,我觉得大家需要花费的时间会更多一些,总体来讲题量实质上是变大的。

    唐玉梅:对,听的太少了,一周起码给自己三天的时间,每天20分钟到半小时的时间去听,听多了也没用,大于30分钟是没有用的,因为我们的考试常常就是20分钟,所以你没有必要听那么长。听力其实有很多方法,要去训练的话可以听英文歌、看英文电影,都行,你也可以预习,现在书店里面有很多听力材料,你可以买来听,或者默写听力材料,比方长段的,听写之后对照原文,看看你什么地方还没听清楚,如果你没写出来跟原文不对的地方可以反复的听,直到听懂为止,可能有些学生听力不好可能就是自己的发音不准确,他发音不准确当然听不懂别人说的,可能有时候我们中国人那种英语和外国人的英语还是有区别的,所以多听其实就可以了。

      主持人:谢谢鑫鑫老师,这次考试大家都说就是听力和写作是变革最大的,包括大家觉得肯定把重心和重点放在听力和写作上面了,在这里跟杨老师聊一聊,您是作为这方面的专家老师,也正好带着听力和写作,能不能给我们谈一下,您觉得这到底跟以前的定位包括定题的方向有没有大的改变?

    主持人尹俊:今天最后唐老师还有什么特别想跟考生来叮嘱的或者说的或者需要他们特别去注意克服的一些问题或者点吗?

      杨崇圣:咱们同学要注意一下写作和翻译加起来是30%的分数,各15%。听力和阅读应该是重头戏,加起来70%。听力跟阅读分数比例各占35%。写作跟翻译能不失分或者不扣分就是最好的拿分点。听力和阅读应该多花点时间,如果想保过的话。这次考试我们预计它的高分段跟低分段差距特别大,就是适者生存。英语功底好的同学,平时积累就会在这一刻厚积薄发出来,特别明显。如果还是打着我就混一个分数过的同学,反倒分数没有他们想的那么理想。

    唐玉梅:除了以上说的还是重中之重就是词汇的问题,因为在教学过程当中遇到学生最大的问题就是词汇问题,很多基础的词汇都不认识,你就没法学英语,我觉得就是尽早把词汇解决好,反正越早越好。

      杨鑫:这可能是针对不同考生他的比重,现在大家的重视度不同。杨老师提到想过的同学类似的情况,想得高分的同学,可能在翻译和写作上,我觉得还要变得更漂亮。句式多变是其中一个评分标准,这是官方给出来的。各位考生根据自己的实际情况,比如大家水平的情况,和我是想得一个高级的分数还是通过的分数来把握自己的情况。

    主持人尹俊:词汇是一个很痛苦的过程。

      主持人:今天也是很荣幸,也好不容易请到两位专家老师在这里跟大家聊天,在这里不能放过两位老师,必须要给第二批的考生,算是2014年6月份还有一次四六级考试,两位老师分别从自己的角度上再给他们考试的意见和建议。环球雅思在考试方面包括估算方面包括考试方法方面都是抓得比较准的,先从杨老师开始,您从听力和写作方面给一些意见和建议,对于2014年6月份要参加考试的考生来说。

    唐玉梅:对。

      杨崇圣:不管四门课哪一门,你想把英语漂亮表达出来也好,听出来也好,做出来题目也好,永远是两个东西,先遣词再造句,遣词遣词永远是我们单词,造句可以应用到语法,遣词造句你听力不是听吗,不重要。我们可以想一想,如果听力,一个句子不知道什么意思,我也不知道比如说what、however、so这种词后面要接什么,而且这种词后面往往是重点,我都不知道,你何来去听出来后面的东西。遣词这块单词要掌握四个部分,第一个看出来意思,第二个发音,第三个是拼写,第四个灵活使用,比如说各种搭配,主谓一致,固定的动词加介词的结构,如果你能掌握好这一步,说明你听力非常不错,甚至直接帮助到写作跟阅读。我建议这样备考,先不要老想着听各种大难句大长句,先回归到高中或者初中最原始的学英语的方式,听单词,边听边念边写边拼,脑子里想它的意思,这样不仅能够帮助你提高对听力的掌握,对语音的熟悉度,同时能够帮助你扩大你的阅读以及写作的词汇。

    主持人尹俊:但是如果具体让他来解决词汇问题,他应该怎么来规划,有没有行之有效的一些方法让他能够比较好的解决词汇这一关呢?

      主持人:有道理,现在很多人把自己的提高放到一个比较高的点上,其实最基础的给落下了。

    唐玉梅:方法挺多的,我刚才也介绍了一些方法,你可以在阅读和做完形填空的时候积累这些常用的词汇、高频词汇,这些都是方法,还有,每一年都有一个高中英语的考试说明、会考说明,那个书上后面的词汇上面标着有54321这些数字,可以先按标有5的单词开始去背诵,因为这些都是最高频的词汇,按这个频率的高低去天天积累,给自己规定一天记多少个单词,能把543这三级词汇希望都能够写下来。

      杨崇圣:他们说我心情好,就看一下音标,我就不读,我心情不好,我看一下什么意思就够了。如果你想你看到就知道它什么意思,只属于阅读词汇,你不会用,也不会读,甚至不会听。反倒不如老老实实从听力这块着手,因为听力和阅读是比较好提高的,占得分数比较大,所以这分数挺人性化。反倒是写作比较难提高,不妨老老实实回归到我们最本质的学英语的方式,因为我们没有语境,我们只能稳打稳地学上去,把发音念对的话,甚至可以这样说,对将来有可能要准备出国的考生来说,如果碰见要口语考试,比如雅思托福[微博]有很大助力的,现在很多过了四六级的同学,分很高,他听力肯定最开始的分不会太高。就是这样的。

    主持人尹俊:今天非常高兴我们请到唐玉梅老师给我们点评2013年度高考英语的试题,让我们再次感谢唐老师做客直播间,谢谢您!也感谢各位考生关注我们今天的访问,谢谢您的收看,再见!

      主持人:谢谢杨老师给的意见和建议,我觉得特别中肯,最起码大家不要忘了自己学英语的初衷,还是不要把最原始的学习方法丢掉,这是很重要。鑫鑫从阅读和翻译上面给一些意见和建议。

      杨鑫:我想从两个大的方面给大家一些建议。第一个基础方面,第二是技巧方面。首先先从基础来看,大家一定会想到词汇和语法这两项非常重要的东西,应该怎么去准备。首先从翻译角度出发,大家的词汇现在来讲背单词要掌握七个要素,第一个是发音,老师有没有搞错,不考口语,干嘛要说发音,除了听力用发音以外,平时大家练拼写一定要结合发音。在座各位一定没有人再背单词是h、o、s…这种背单词的方式,要通过发音这种语感。第二个是拼写,通过发音和拼写的结合。第三个要素是词性,大家看到了除了一个词要会它怎么拼写,包括它用在什么场景下,还要了解到它正确用法,这是我们翻译和阅读都会用到,包括阅读选词填空,词性都非常重要。第四个意思,我相信中国所有的考生都在背,不管是谁,四六级所有考生都在背意思。第五个地道,有很多同学,我们提到phenomeno,这个单词在英文当中指的是非常大的现象,在中文里,我们说现象,我可以说最近有一个非常大的社会现象,就是大学生面临找工作难的问题,还有一个最近我发现了一个现象,我的女儿会说话了。这种现象相当于在中文中大小均可,在英文中只适用于前者,不适用于后者。再往下如果大家背的是动词的话,一定要了解它的过去式和过去分词,禁止这个单词,大家想一想过去词和过去分词。最后一个一相当于它的固定搭配,有一些词的固定搭配。这些固定搭配短语大家需要了解,这样在翻译过程中,你可以发现词不仅要用对,用正确,而且要用地道,相当于适合这个场景在使用,相当于这样的方式可以让大家把翻译提到一个高的分数。这是关于词汇这块。

      另外是语法,很多同学说老师,我是不是把所有初高中语法书全看一遍,我觉得完全没有这个必要。你要这样去看,可能你看完之后,你做题还是什么也想不起来,全都忘记了。怎么办呢?我建议大家通过两个方面入手,如果基础较薄弱的同学,最好现在通过五大基本句式入手,可以随便在网上查到,包括新浪网都有。第二个大家可以查一下从句的分类还有非谓语动词的用法,从句的分类为什么那么重要,你回忆一下初中和高中的时候,大家有没有学过定语从句,一定学过,让步状语学过,方式状语学过,从谓语从句都写过。在你写不管翻译还是写作来讲,你写的时候,特别喜欢使用限定性定语从句,四级我们翻译的段落是140个到160个汉字,而六级是180到200个汉字。这样一个段落来讲,你能写多少个句子,有限的个位数字的句子里,如果你用三处或者四处都是限定式定语从句,句式多变有没有体现出来,得高分的同学得高分会受到影响。大家应该先站在高分,有一览众山小的感觉,把下面的句子放下去之后,我刚用完从谓语从句,下一句用非谓语动词置换从句,这样的话会有一个质的飞跃,这两个语法给大家看好的话,可以拿到高分的句型。这个是关于语法上面的建议。

      最后关于技巧,大家最关心,我跟大家讲如果没有基础,谈不上技巧,技巧非常地重要,都是建立在基础之上。如果大家想把翻译的分数进行提高,技巧在于平时大家应该多关注一下我们历史、文化、经济社会发展非常大的方面,那个等特别吓人,我们考官写等方面,这个方面太广阔了,太多了。大家可以去把这些常规的常见的词,为什么老师可以预测到有些词汇就是因为它比较常规出现的词,大家去体现,一提到中国的文化,一定会想到四大发明,这次写到指南针,大家可以练习,切忌不要走入误区,比如去背三国时期,这是历史类的,我要背这样的词,不要太过于细化,太过于专业化,因为这种专业词在括号里会写出来,不用大家背这类词,大家技巧上的掌握,还有翻译过程中,避免大家一个单词反复使用,尤其在挨着两个句子当中。尤其口语词汇,一个用在翻译当中不是很好,另外大家过分重复去使用,就非常复杂了,而且对评分人下的印象不是很好,建议大家可以把同义词进行学习的,去做题。另外给大家建议,阅读方面,现在备考到明年还有一定的时间,现在还是打好基础,强劲的词汇还有语法,但是还要练习一个重要特点,在考前四个月左右,大家应该练习你的阅读速度,有的同学现在好像还在翻译成中文的阅读,一边读一边标上中文,就怕自己忘了是什么意思,还有出声读,这都是不可取的方法,大家如果练习快速阅读,纯英文的方式去读,才能读得完。另外在考前两到四个月之间,大家可以去上一个培训班或者通过其他的渠道来了解到解题的方式和技巧,并且找出自己欠缺的点,赶快恶补一下,然后在考前做几套题,我觉得就没什么问题了。

      主持人:谢谢鑫鑫老师,刚刚老师说到一个很重要的问题,谈到说特别写作的时候,一个句子反复使用,这个问题刚好是杨老师谈到的还是词汇量不太足够的问题,如果词汇量够的话,就不会那样充了,我们可以看得出来是为了什么。在这里首先感谢环球雅思的鑫鑫老师和杨崇圣老师今天做客新浪访谈间,也感谢新浪网友一直以来对于新浪网教育频道的关注与支持,我们在这里先祝愿,祝愿明年要参加四六级考试的考生都能取得非常好的成绩,在这里做个提醒,希望大家在考试之前千万不要再去做裸考了,还是找一个相对比较专业,像环球雅思一样比较专业的机构做一些培训,这样考试把握会大一些,在这里再次感谢两位老师,感谢大家关注,我们下期节目再见!

     

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